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Cerimónia de abertura da 4.ª turma do Curso de Habilitação para o Exercício do Cargo de Chefe de Divisão

Data de publicação: 2026-10-06

Cerimónia de abertura da 4.ª turma do Curso de habilitação para o exercício do cargo de chefe de divisão Cerimónia de abertura da 4.ª turma do Curso de habilitação para o exercício do cargo de chefe de divisão
Fotografia de grupo dos convidados e formandos presentes na cerimónia de abertura da turma Fotografia de grupo dos convidados e formandos presentes na cerimónia de abertura da turma

A cerimónia de abertura da 4.ª turma do Curso de Habilitação para o Exercício do Cargo de Chefe de Divisão, co-organizado pela Direcção dos Serviços de Administração e Função Pública (SAFP) e pela Universidade de Macau (UM), realizou-se ontem (dia 5) na UM. Na cerimónia estiveram presentes o Secretário para a Administração e Justiça, Wong Sio Chak, o Sub-chefe do Departamento de Acção Social do Gabinete de Ligação do Governo Popular Central na RAEM, Wang Haiyi, o Reitor da UM, Song Yonghua, o Chefe do Gabinete do Secretário para a Administração e Justiça, Chang Cheong, e a Directora do SAFP, Leong Weng In, entre outros dirigentes, bem como os formandos do curso.

A Directora Leong Weng In referiu na sua intervenção que o Curso de Habilitação já foi realizado com êxito em três turmas, tendo sido obtidos resultados evidentes. A abertura da 4.ª turma assinala a crescente maturidade do mecanismo do curso, reflectindo a firme determinação do Governo da RAEM em aprofundar a reforma da Administração Pública e em constituir uma equipa de governação de elevada qualidade. O curso centra-se no reforço das competências integradas dos formandos em áreas como a formulação de políticas, a gestão de equipa e a resposta a crises, com o objectivo de formar uma equipa de governação qualificada, capaz de “governar bem, executar com eficácia e assumir responsabilidades”. A Directora incentivou os formandos a aproveitarem esta oportunidade de aprendizagem para reflectirem com frequência, se expressarem com coragem e colaborarem com entusiasmo, aprendendo e progredindo em conjunto com os colegas de diferentes serviços e transformando os efeitos da aprendizagem em resultados concretos durante o exercício de funções, de forma a responder às expectativas da sociedade em relação à governação da RAEM, com sentido de responsabilidade e serviços públicos de qualidade.

O Reitor da UM, Song Yonghua, por sua vez, afirmou que o curso está alinhado estreitamente com as disposições legais e com a estratégia de formação de quadros qualificados da RAEM, adoptando um modelo de formação diversificado que integra a teoria e a prática. Através de modalidades pedagógicas e avaliativas variadas, como seminários temáticos, simulações de cenários, visitas de estudo à Zona de Cooperação, elaboração de relatórios de investigação e defesas individuais e em grupo, o curso promove a transformação do estudo e reflexão dos formandos em planos de acção viáveis, fornecendo suporte para o reforço da equipa de governação da RAEM. O Reitor manifestou a expectativa de que os formandos aproveitem esta oportunidade de aprendizagem para procurarem orientações junto de especialistas e académicos, reforçarem a comunicação e colaboração interdepartamental, e integrarem e aplicarem os conhecimentos adquiridos em sala de aula à realidade prática do seu trabalho, contribuindo com sabedoria e dedicação para a implementação do princípio “um país, dois sistemas” e uma melhor integração de Macau na conjuntura do desenvolvimento nacional.

O presente curso conta com a participação de 37 formandos provenientes de diversas áreas, todos com excelentes competências e potencialidades, que demonstram um bom desempenho nos seus postos de trabalho e foram recomendados para participar no curso pelos próprios serviços e entidades tutelares. O curso tem a duração de seis semanas e decorre em regime de suspensão provisória do exercício de todas as funções. Até à data, já se totalizam em 126 os formandos do Curso de Habilitação, o qual tem vindo a desempenhar, de forma contínua, um papel positivo no apoio ao desenvolvimento profissional e à melhoria das competências de gestão dos trabalhadores dos serviços públicos.